ማጠቃለያ
ታሪክ 01: የአይን ደረጃ -
አጭር ነኝ ፡፡ አይናፋር ነኝ. ልጅ እመስላለሁ ፡፡ ስሜ ቶሺ እባላለሁ ረጅም የክፍል ጓደኛዬን ሳኩዌን እጠላለሁ ፡፡ ከከፍታዬ በላይ ውስብስብ ነገር አለኝ - ለምንድነው የምጨነቅበት ምንም እንዳልሆነ ሆኖ የሚሠራው ??
ታሪክ 02-መራራ ፍቅርን ይያዙ -
ናጋኦካ ተማሪ በድብቅ ከያታቤ-ኩን ጋር ፍቅር ይ isል ፡፡ ሲያናግራትም እንኳ በጣም ትረበሻለችና የሚሰማትን መንገር ስለማትችል ፡፡ ድምፁን መስማት ብቻ አንጎሏን ወደ ፍርሃት ውስጥ ያስገባታል ፡፡ ለዚያም ነው… እሷ ካሰበችው ፍጹም ተቃራኒ ነገረችው ፡፡ ተማሪ አሁን የተሳሳተ ውጤት እንዲያገኝበት ምክንያት እንደሆነች ታውቃለች ፣ ስለሆነም “የቅርብ ጓደኛዋ” ማሪ ሱዙኪ ቢያስተምራትስ? ተማሪ ያታቤን ሌላ ሰው ናት ብሎ ለማታለል ምንም መንገድ የለም… ወይስ አለ?
ታሪክ 03 የልብ-ላይብረሪ -
ሚያዛዋ ዩ በቤተ-መጽሐፍት ውስጥ ይሠራል. ከታዋቂው ኢሴያ-ኩን ጋር መነጋገር ከቻለች እንዴት ጥሩ እንደሚሆን ታስባለች ፡፡ ዛሬ ከዩ ጋር አብሮ መሥራት የነበረበት ሌላኛው ሰው ጠቆረ ፣ ስለሆነም አሁን ሁሉንም መጻሕፍት ወደ ቤተ-መጽሐፍት ክፍሉ የሚወስድ ብቸኛ እሱ ዩ ተጣብቋል ፡፡ እሷ በጣም ብዙ ለመሸከም ትሞክራለች እና ከፊት ለፊቷ ምንም ነገር ማየት አልቻለችም ፣ እና ስትወድቅ Ise በእ in ውስጥ የያዛት ኢሲያ ናት!
ታሪክ 04: የሕፃን ቅመም -
ካዋይ ማቺ በሂሮ ላይ ፍቅር አለው ፣ ግን እሱ ሙሉ በሙሉ እንደ ልጅ ያደርጋታል። እና ከዚያ ማሂ ሂሮ የሴት ጓደኛ እንዳላት ይማራል? !?