ማጠቃለያ
ከማቦሮሺ የኋላ ሽፋን ከተተረጎመው-
ካነን ማቱኩራ የሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ሶፍሞር ነው ፡፡ ስሟ በአባቷ ተወዳጅ ክላሲካል “ካኖን” ላይ የተመሠረተ ነው… አንድ ቀን በትምህርት ቤት ውስጥ ወደ መተላለፊያው ስትሄድ “ካኖን” ሲጫወት ሰማች ፡፡ የሂሳብ አስተማሪዋ አዙሜ ባልተሳካ ሁኔታ በፒያኖ ላይ ሲጫወተው ነበር ፡፡ ከዚያን ጊዜ ጀምሮ “ካኖን” በካኖን ጭንቅላት ውስጥ መጫወቱን ቀጠለ። የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ልጃገረድ ልብ የሚነካ ታሪክ!
አጫጭር ታሪኮችንም ያካትታል-መልካም ዝናብ / ባንግ !! / ሳንታ እየመጣ ነው
ደስተኛ ዝናብ - ፁባሳ ለቅርጫት ኳስ ተጫዋ player ለሱጊታ በቀጥታ መናዘዝ ስለማትችል በምትኩ የቡድን አጋሩን ስጦታ እንዲያበረክትለት ትጠይቃለች ፡፡ በኋላም ከዝናብ ተጠልላ እንደገና ወደ ሱጊታ የቡድን ጓደኛ ትሮጣለች ፡፡ በተጠባባቂ ጎተራ ውስጥ አስራ አምስት ደቂቃዎች የአንድን ሰው አካሄድ ለመለወጥ በቂ ሊሆኑ ይችላሉን?
ከባካ-ዝመናዎች
የ 4 አጫጭር ታሪኮች ስብስብ
1) ካኖን
ካኖን ማቱኩራ የሁለተኛ ደረጃ ሁለተኛ ደረጃ ትምህርት ቤት ነው ፡፡ ስሟ በአባቷ ተወዳጅ ክላሲካል “ካኖን” ላይ የተመሠረተ ነው… አንድ ቀን በትምህርት ቤት ውስጥ ወደ መተላለፊያው ስትሄድ “ካኖን” ሲጫወት ሰማች ፡፡ የሂሳብ መምህሯ አዙሜ በፒያኖ ላይ ባልተለመደ ሁኔታ ሲጫወተው ነበር ፡፡ ከዚያን ጊዜ ጀምሮ “ካኖን” በካኖን ጭንቅላት ውስጥ መጫወቱን ቀጠለ። የሁለተኛ ደረጃ ት / ቤት ልጃገረድ ልብ የሚነካ ታሪክ!
2) ደስተኛ ዝናብ
ሱባሳ ለቅርጫት ኳስ ተጫዋ player ለሱጊታ በቀጥታ መናዘዝ ስለማትችል በምትኩ ለቡድን ጓደኛው ስጦታ እንዲያበረክትለት ትጠይቃለች ፡፡ በኋላም ከዝናብ ተጠልላ እንደገና ወደ ሱጊታ የቡድን ጓደኛ ትሮጣለች ፡፡ በተጠባባቂ ጎጆ ውስጥ አስራ አምስት ደቂቃዎች አንድ ሰው በሕይወት ውስጥ ያለውን መንገድ ለመለወጥ በቂ ሊሆኑ ይችላሉን?
3) ባንግ !!
ሺኒያማ ዳይዩሚ ጠመንጃን በጭንቅላቱ ላይ እንደያዘች ታያለች እና እራሷን እንዳታጠፋ እሷን ለመዝለል ከደረጃዎች ላይ ትዘላለች; ግን እሱ የመጫወቻ ሽጉጥ ብቻ ነው… ሺንያማ በቀኝ እጁ ላይ የሚጎዳ ሲሆን ዳይዩሚም የትምህርቱን ማስታወሻ እንዲወስድ የመርዳት ግዴታ እንዳለበት ተሰምቶታል ፡፡ Shinyama ለዳይዩሚ ምን ይሰማዋል ፣ የሚያሳዝን ብቻ ነው ወይስ ሌላ ነገር ነው?
4) የገና አባት እየመጣ ነው
ኢናባ ሁሌም ፍቅረኛ ማግኘት ስለማትችል በአዩሚ ላይ እያሾፈች ነው ፡፡ በንዴት እሷ በእውነቱ በሚቀጥለው ቀን ከአንድ ወንድ ጋር ለመገናኘት እቅድ እንዳላት ትናገራለች ፡፡ በእውነት የወንድሟ ልጅ ስትቀመጥ ህፃን ስትሆን ፡፡ የወንድም ልጅዋን ወደ ጨዋታ ማዕከል በመውሰድ ወደ ኢናባ ስትሮጥ ምን ማድረግ አለባት !?